III Simposio Internacional “Actividad física, Deporte y Recreación 2023”
Resumen
La Educación Física es educación; por ello el diario accionar pedagógico debe brindar un mayor aporte de esta disciplina a la formación integral de los escolares. En la presente investigación se proponen juegos tradicionales para incrementar la participación de los escolares de 4to grado de la escuela “Batalla del Cafetal”, de la comunidad Mataguá, del municipio Manicaragua, a las actividades del “Deporte para todos”; para ello se realiza un diagnóstico sobre la participación de los escolares a las actividades, a partir de sus gustos y preferencias. Se utilizaron diferentes métodos científicos y técnicas que permitieron consultar diversas bibliografías de varios autores, nacionales y extranjeros, para explorar sobre el tema investigado, donde se proponen juegos tradicionales los cuales en sentido general brindan gran ventaja, para el desarrollo de habilidades motrices y deportivas, capacidades físicas condicionales y coordinativas, también se utilizan como medio de recreación en las diferentes actividades, siendo los sujetos investigados partícipes activos.
Abstract
Physical Education is education; For this reason, the daily pedagogical action must provide a greater contribution of this discipline to the integral formation of schoolchildren. In the present investigation, traditional games are proposed to increase the participation of 4th grade schoolchildren from the "Batalla del Cafetal" school, from the Mataguá community, from the Manicaragua municipality, to the activities of "Sport for all"; For this, a diagnosis is made on the participation of schoolchildren in activities, based on their tastes and preferences. Different scientific methods and techniques were used that allowed consulting various bibliographies of various authors, national and foreign, to explore the subject under investigation, where traditional games are proposed, which in a general sense provide a great advantage, for the development of motor and sports skills, conditional and coordinative physical capacities, are also used as a means of recreation in different activities, with the investigated subjects being active participants.
Sobre el ponente
Rosa de la Cruz Hernández Moya
Licenciada en Cultura Física en el Instituto Superior de Cultura Física “Manuel Fajardo” de Villa Clara, Cuba. Es Máster en Ciencias de la Actividad Física. Se inició como profesora de Educación Física en la enseñanza primaria, ha realizado estudios e investigaciones sobre la utilización e importancia de los juegos en la Educación Física y Recreación Física. Más de 18 años impartiendo docencia en Pregrado y Posgrado en el nivel superior. Actualmente es docente de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas en la Facultad de Cultura Física donde imparte la asignatura Educación Rítmica y Lúdica y Educación Física Adaptada.
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