El cambio climático es atribuido a la actividad humana, que altera la composición de la atmósfera y que se suma a su variabilidad natural durante períodos de por lo menos 30 años, las estrategias principales de enfrentamiento son la mitigación y la adaptación. Constituye el objetivo del trabajo la presentación de los resultados de la superación en educación ambiental de los docentes universitarios para mitigar manifestaciones del cambio climático en comunidades rurales de municipio de Remedios. A partir de los problemas ambientales presentes, generados por vertimientos de residuos industriales de la Unidad Empresarial de Base Heriberto Duquesne hacia la atmósfera, suelos y corrientes fluviales, los que contribuyen al calentamiento atmosférico, degradación de los suelos, los problemas de desforestación, pérdida de la diversidad biológica, entre otros, se introduce en la superación de los docentes que laboran en el Centro Universitario Municipal de Remedios: conferencias especializadas, autopreparación, talleres metodológicos, seminarios y talleres científico- metodológicos. Los resultados favorables se constatan mediante encuestas, observación a clases, entrevistas, y prueba pedagógica a docentes. Destaca el llamado de atención hacia la necesidad de fortalecer la toma de conciencia por parte de actores claves y profesionales para la formación de una cultura ambiental en comunidades rurales para mitigar las causas que generan la pérdida de la biodiversidad, calidad de las aguas, fertilidad de los suelos, calentamiento atmosférico y otras manifestaciones que evidencian el cambio climático. Se contribuye a avanzar hacia el desarrollo sostenible, el mejoramiento del hábitat rural y evitar que se agraven los problemas ambientales.