Simposio Internacional “Desarrollo Humano, Equidad y Justicia Social"

POLARIZACIÓN IDEOLÓGICA EN EL DISCURSO ORAL DE LOS PERIODISTAS VILLACLAREÑOS SOBRE EL SISTEMA DE PRENSA CUBANO

La presente investigación establece la polarización en el discurso oral de los periodistas sobre el sistema de prensa cubano. Para ello, se utiliza una propuesta teórica interdisciplinar que comprende la Psicología Social y la Lingüística (específicamente los estudios del discurso enfocados al posicionamiento ideológico del discurso oral). Se asumen las metodologías propias del Análisis del Discurso y la Etnografía, y las técnicas notas de campo, entrevistas semiestructuradas y grupos focales. Como resultado fundamental de la investigación, se reconoce que –para los reporteros de los medios provinciales villaclareños– el ingroup está conformado por periodistas cubanos eficientes y éticos, y el público; mientras el outgroup se conforma por los actores que –según los entrevistados– entorpecen la buena praxis profesional (organismos rectores de la prensa, directores de medios, fuentes institucionales que ocultan o niegan información, los centros de formación académica y periodistas ineficientes y poco éticos).

This research establishes the polarization in the oral discourse of journalists about the Cuban press system. To do this, an interdisciplinary theoretical proposal is used that includes Social Psychology and Linguistics (specifically discourse studies focused on the ideological positioning of oral discourse). The own methodologies of Discourse Analysis and Ethnography, and technical field notes, semi-structured interviews and focus groups are assumed. As a fundamental result of the investigation, it is recognized that –for the reporters of the Villa Clara provincial media– the ingroup is made up of efficient and ethical Cuban journalists, and the public; while the outgroup is made up of the actors who –according to the interviewees– obstruct good professional practice (governing bodies of the press, media directors, institutional sources that hide or deny information, inefficient and unethical academic training centers and journalists) .