Un enfoque multicriterio para seleccionar el software en la enseñanza de la Investigación de Operaciones

Propuesto por Dr. C. Caridad González Sánchez

Resumen

A pesar de la creciente aplicación de las técnicas de optimización en el mundo, las aplicaciones de éstas en el entorno empresarial cubano son todavía incipientes. En esto incide la falta de conocimiento de estas herramientas por parte de los directivos de las organizaciones así como, la incapacidad de contar con software que permita la solución de estos problemas. En los últimos años, en nuestro país esta situación ha cambiado, en cierta medida por la exigencia de factores externos a las organizaciones, que imponen el empleo de las técnicas cuantitativas que argumenten la toma de decisiones empresariales. En este sentido, la enseñanza de la Investigación de Operaciones ha adquirido mayor importancia, al ser la ciencia de las decisiones, la misma hace énfasis en el empleo de técnicas de optimización para la solución de situaciones que se presentan en la vida real. A su vez, resulta imprescindible el uso de software para llegar a la solución de los problemas modelados. En esta ponencia se presenta el uso de un enfoque multicriterio en espacios discretos para determinar el software a emplear en la solución de problemas de Programación Lineal y Discreta. Específicamente, se utiliza el software PRESS, el que permite la valoración relativamente rápida y eficiente, decidir qué software será el más conveniente. Se obtiene un ranking de los software disponibles; atendiendo a los criterios y preferencias de los profesores vinculados a la enseñanza de la asignatura y considerando las condiciones materiales existentes y los objetivos recogidos en el plan de estudio.

Ponente

Dr. C. Caridad González Sánchez

Universidad Tecnológica de La Habana, CUJAE

Información práctica

No definido
15 minutos
No definido

Autores

  • Dr. C. Caridad González Sánchez
  • Edith martínez delgado
  • Rosario garza ríos

Palabras clave