El trabajo es resultado de la sistematización teórica del Proyecto de Investigación: 
Atención Educativa de calidad en niños, adolescentes y jóvenes de la Universidad de Las
Tunas, Cuba. La presente investigación aborda una problemática de actualidad al
referirse al estilo de educación familiar como vía para preparar a la familia en el ejercicio
de sus funciones. En la práctica se pueden manifestar algunas insuficiencias como:
inadecuada selección y utilización de métodos educativos, falta de unidad en las
influencias y exigencias familiares, desigual distribución de roles y barreras en la
comunicación familiar entre otras. Se utilizaron métodos como: análisis síntesis,
inducción deducción, histórico lógico, estudio de documentos. Es necesario utilizar esta
propuesta como una aproximación interesante que refleja de alguna manera la realidad
y permite reflexionar sobre algunos temas que en la actualidad van cambiando, para
acercarse a una comprensión más adecuada dentro del proceso familiar.