Los estereotipos tienen carácter consensuado, participan de los procesos de percepción social y le confieren orientación al comportamiento en las relaciones interculturales. Al ser formas dinámicas de configuración de la subjetividad social tienden a ser rígidos e incrustarse como tendencias de lo social en su dimensión de sentido de las relaciones entre cubano y extranjeros en el contexto universitario. La necesidad de esclarecer la polémica en torno a su rigidez como premisa en los diseños de procesos de intervención psicosocial nos condujo a constatar la permanencia en el tiempo de estereotipos que median los procesos de integración-exclusión en las relaciones interculturales en el contexto de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas en el período 2015-2018. La investigación sigue una metodología cualitativa constructivo-interpretativa. Se constató estabilidad con respecto a los ejes configuradores de estereoripos interculturales, la diferenciación por rasgos que describen al grupo etnocultural y las desigualdades por la pertenencia al grupo social. Asimismo se constató permanencia en el tiempo de los estereotipos develados en el período del 2015 al 2018.