Principios didácticos en la adquisición de habilidades en las clases prácticas de Química-Física II

• Placida Miriam Salazar Arrastre

• Spanish / Español

• clases prácticas
• ega
• habilidades
• principios didácticos
• química-física ii

En este trabajo se exponen las experiencias adquiridas por los profesores que imparten la asignatura Química-Física II en la facultad de Ingeniería Química de la Universidad de Oriente, en la aplicación de los principios didácticos en el desarrollo de las clases prácticas de la asignatura Química-Física II, con el objetivo de desarrollar de forma adecuada en los estudiantes las habilidades declaradas en el programa de la misma. Se muestra como teniendo en cuenta los principios didácticos que aqu...