Pensar cómo contribuir desde las ciencias sociales a un envejecimiento digno, libre de discriminaciones por razón de edad, me llevó por una lado a crear una revisión bibliográfica que aborde lo comunitario como cualidad de las relaciones intergeneracionales para reducir en las nuevas generaciones, prejuicios y estereotipos por razón de edad en los procesos de envejecimiento. Por otro, recuperar experiencias de la gestión de políticas públicas en Argentina que contribuyan al diseño de actividades intergeneracionales en Cuba. Así, promover la elaboración de proyectos socioculturales e intergeneracionales entre organizaciones de personas mayores con escuelas primarias y/o secundarias.