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VIII Simposio Internacional "Psicología y Desarrollo Humano" 2023

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miércoles 15
noviembre 2023

Revisión teórica de constructos como autorregulación emocional, motivación y resiliencia en el rendimiento académico de estudiantes vulnerables
Nicolás Zabala

academic performance and socioeconomic vulnerability. autorregulación emocional emotional self-regulation estudiantes de secundaria high school students motivación motivation rendimiento académico y condición de vulnerabilidad socioeconómica. resilience resiliencia

Propuesta de una guía psicoeducativa para estimular la motivación hacia el aprendizaje en estudiantes universitarios
Dalía Rodríguez Cairo

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