Introducción: El acelerado incremento del envejecimiento poblacional demanda como objetivo 
universal, el mantenimiento de la capacidad funcional y la calidad de vida en la vejez. La 
atención se ha centrado en la reserva cognitiva (RC) como el factor clave para un mejor 
desempeño cognitivo global y el retraso en la aparición de deterioro cognitivo en etapas 
posteriores de la vida. 
Objetivo: Caracterizar la reserva cognitiva en una muestra de adultos mayores no 
institucionalizados de Santa Clara.  
Método: Se realizó un estudio cuantitativo transeccional descriptivo. La muestra estuvo 
constituida por 400 adultos mayores no institucionalizados de Santa Clara. Se emplearon el 
Cuestionario Sociodemográfico y la Escala de Reserva Cognitiva. Se realizaron análisis 
descriptivos y de correlaciones mediante el SPSS/Windows-25. 
Resultados: El 50.5 % de los participantes presenta niveles medios de RC, con tendencia a 
bajos. El análisis a partir de los años de escolaridad muestra para el grupo con más de 12 años, 
índices altos de RC; mientras que, para el resto, los valores tienden a concentrarse en niveles 
moderados y bajos. Teniendo en cuenta el sexo, el análisis indicó niveles más altos de RC para 
las mujeres. Existe una relación indirecta estadísticamente significativa entre la edad y la RC en 
la etapa de la madurez. 
Conclusiones: Los resultados confirman que los años de escolaridad y el sexo femenino 
constituyen características de personas con niveles altos de RC. En el caso de la edad, se reitera 
como un factor de riesgo en la última etapa vital.