III Conferencia Científica Internacional "Retos de la Educación 2023"

Patricia Benner: sustento filosófico-teórico de la formación del personal de Enfermería en desinfección y esterilización

Resumen

Problemática: La formación desde la Filosofía de Benner del personal de Enfermería en esterilización y la desinfección, en la prevención de Infecciones Intrahospitalarias, para los pacientes y el propio personal.
Objetivo: Fundamentar el significado de la Filosofía de Patricia Benner en la formación inicial y posgraduada del personal de Enfermería en los procederes de desinfección y esterilización.
Metodología: Se realiza un estudio analítico-argumentativo acerca de la importancia de la Filosofía de Patricia Benner, en la formación y el perfeccionamiento del desempeño del personal de Enfermería. La metodología es cualitativa, sustentada en los métodos: analítico-sintético,inductivo-deductivo, histórico-lógico y el análisis documental
Resultados y discusión: La determinación de los argumentos acerca de que la Filosofía de Patricia Benner, sirve de sustento a los procederes de desinfección y esterilización en la formación del personal de Enfermería.
Conclusiones: La Filosofía de Patricia Benner, sirve de sustento a la formación teórico- práctica del personal de Enfermería. Es aplicable a la práctica clínica en la cual la enfermera (o) inicia en el nivel de principiante y en la medida que se enfrenta a situaciones diversas en las cuales aplica los conocimientos adquiridos o busca nueva información que le permita la resolución asertiva de las diferentes problemáticas, va pasando por los niveles de principiante avanzada, competente, eficiente hasta adquirir el nivel de experta, mediante la adquisición de habilidades y destrezas que serán ejecutadas en las diversas circunstancias que requieren de una enfermera(o) experta (o), desarrollando la elevación de la cultura clínica en los procederes de desinfección y esterilización

Abstract

Problem: The training from Benner's Philosophy of Nursing staff in sterilization and disinfection, in the prevention of Intrahospital Infections, for patients and the staff themselves.
Objective: To base the meaning of Patricia Benner's Philosophy in the initial and postgraduate training of Nursing personnel in disinfection and sterilization procedures.
Methodology: An analytical-argumentative study is carried out about the importance of Patricia Benner's Philosophy, in the training and improvement of the performance of Nursing personnel. The methodology is qualitative, based on the methods: analytical-synthetic, inductive-deductive, historical-logical and documentary analysis.
Results and discussion: The determination of the arguments that Patricia Benner's Philosophy supports the disinfection and sterilization procedures in the training of Nursing personnel.
Conclusions: Patricia Benner's Philosophy supports the theoretical and practical training of Nursing staff. It is applicable to clinical practice in which the nurse (or) starts at the beginner level and as they face various situations in which they apply the acquired knowledge or seek new information that allows them to assertively resolve different problems, they go through the beginner, advanced, competent, efficient levels until they reach the expert level, through the acquisition of abilities and skills that will be executed in the various circumstances that require an expert nurse (or), developing the elevation of clinical culture in disinfection procedures. and sterilization