III Simposio Internacional “Actividad física, Deporte y Recreación 2023”
Resumen
Constituye una necesidad para la educación superior y el sistema cubano de salud fomentar el desarrollo de las habilidades profesionales pedagógicas en los estudiantes universitarios en los diferentes escenarios de la disciplina Educación Física, sustentada en prácticas saludables y estilos de vida sanos. La investigación tiene como objetivo: Elaborar un modelo de diseño curricular para la formación de la habilidad profesional de orientación educativa en temas de salud y prevención en los estudiantes de la Licenciatura en Educación. Pedagogía - Psicología. El estudio realizado tuvo lugar en la sede pedagógica de la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas durante el período 2018-2022 cuyo objeto de estudio fue la formación de las habilidades profesionales pedagógicas en los estudiantes de Pedagogía-Psicología. Para ello se emplearon métodos teóricos y empíricos predominantemente cualitativos. Como resultados se fundamentó el proceso de diseño de un modelo de formación de la habilidad profesional pedagógica de orientación educativa para desarrollar y formar acciones en temas de salud y prevención en los estudiantes universitarios de la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía-Psicología. Contiene la determinación de necesidades, un sistema de acciones necesarias para la formación, ofrece recomendaciones metodológicas y finalmente se centra en la evaluación de los resultados una vez ejecutado. El modelo fue valorado por criterios de expertos con predominio de Muy Adecuado por su pertinencia, factibilidad de aplicación y contribución al objetivo para el cual fue diseñado.
Abstract
It is a necessity for higher education and the Cuban health system to promote the development of professional pedagogical skills in university students in the different scenarios of the Physical Education discipline, supported by healthy practices and healthy lifestyles. The objective of the research is: To elaborate a model of curricular design for the formation of the professional skill of educational orientation in health and prevention issues in the students of the Bachelor of Education. Pedagogy - Psychology. The study carried out took place at the pedagogical headquarters of the "Marta Abreu" Central University of Las Villas during the period 2018-2022 whose object of study was the training of professional pedagogical skills in Pedagogy-Psychology students. For this, predominantly qualitative theoretical and empirical methods were used. As results, the design process of a training model of the educational professional pedagogical skill was based to develop and train actions on health and prevention issues in university students of the Bachelor of Education career. Pedagogy-Psychology. It contains the determination of needs, a system of actions necessary for training, offers methodological recommendations and finally focuses on the evaluation of the results once executed. The model was valued by expert criteria with a predominance of Very Adequate for its relevance, feasibility of application and contribution to the objective for which it was designed.
Sobre el ponente
Roberto de la Caridad Rodríguez Herrera
Discussion