Simposio Internacional Educación para el desarrollo sostenible (EDS) 2021
La presente
investigación tiene como objetivo de estudio el componente investigativo en la
formación universitaria y su papel en el vínculo universidad - empresa y se
propone dar solución a la problemática existente en esta actividad a la hora de
orientar, planificar y desarrollar los temas de investigación que deben
concluir con un trabajo de diploma de calidad e impacto en la formación del
estudiante, así como en el sistema empresarial. Para esto se parte de la
tradición histórica de nuestro país en
la ciencia y la experiencia de los autores en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las
Villas (UCLV), donde ha coordinado y dirigido las prácticas profesionales
(estudio) y los trabajos de diploma de
más de 400 estudiantes egresados en 24 carreras, y se propone como resultado de
la experiencia, las acciones a desarrollar por cada uno de los factores que
inciden en el desarrollo del componente investigativo en las universidades y su
vínculo con las empresas; partiendo de las experiencias desarrolladas entre
facultades, departamentos docentes, unidades docentes y laboratorios de
empresas en la universidad, así como entidades y centros de investigación,
desarrollo y producción de los organismos de la administración central del
estado. De todo lo anterior se concluye que con una correcta organización de la
política de investigación científica los resultados son superiores.
· Problemática: La organización y gestión de la investigación científica estudiantil.
· Objetivo(s): logra orientar una correcta política de investigación científica para todos los estudiantes universitarios, que les permita alcanzar una alta profesionalidad y resolver prioridades de los organismos o empresas a las que son asignados.
· Metodología: Exploratoria descriptiva, sobre la práctica diaria.
· Resultados y discusión: Mayor impacto de las investigaciones de los estudiantes en el sistema empresarial
- Conclusiones: Con una correcta organización de la política de investigación científica se logran egresados con una mayor profesionalidad y habilidades investigativas que coadyuvan a perfeccionar la formación integral que se requiere de un egresado de la educación superior, que se integra a la sociedad y con una adecuada identificación y motivación por la profesión.
The present research aims to study the investigative
component in university education and its role in the university-company link,
and aims to solve the existing problem in this activity when guiding, planning
and developing research topics that They must conclude with a quality diploma
work and impacton the students training, as well as on the bisiness system. For
this, it is part of the historical tradition of our contryin science and the
experience of the authors at the Marta Abreu de Las Villas Central University
(UCLV), where he has coordinated and directed more than 400 studentes from 24
careers, and it is proposed As a result of the experience, the actions to be
development of the research component in universities and its link witch
companies, based on experience developed between faculties, teaching units and
laboratories of companies in the university, as well as entities and production
centers of the central administration of the state. From all the above, it can
be concluded that witch a correct organization of the scientific research
policy, the results are superior.
Sobre el ponente
Dr. Félix Enrique Gomara Tristá
