Simposio Internacional “Desarrollo Humano, Equidad y Justicia Social"
El periodismo hipermedia cobra cada día mayor importancia. El contexto actual demuestra la necesidad de desarrollar un ejercicio periodístico de calidad en un contexto comunicativo complejo, donde las ideas se defienden, fundamentalmente, en terrenos digitales. La presente ponencia parte de un proyecto de investigación de la carrera de Periodismo y el resultado de dos tesis de licenciatura y una de doctorado. Se realiza un diagnóstico inicial de las competencias profesionales en periodismo hipermedia de los egresados de la carrera de Periodismo en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas que arrojó como resultado carencias en el ejercicio de la profesión. Se emplearon como métodos fundamentales la teoría fundamentada y la fenomenología que contribuyeron a la obtención de datos a través de entrevistas, grupos focales y la observación participante. En función de las debilidades detectadas se diseña una estrategia que incluye cambios tanto en la carrera de Periodismo como en la proyección que se realiza en el vínculo universidad-OACE. Para esto se proponen como cambios sustanciales: la inclusión de asignaturas optativas relacionadas con el periodismo hipermedia, rediseño de las prácticas laborales y vinculación con los medios de prensa de los estudiantes, planificación de estrategias de superación para egresados y periodistas en general, así como acciones hacia los medios de prensa de manera que contribuya a elevar la calidad del periodismo hipermedia que se realiza en la región central.
Hypermedia journalism is becoming increasingly important. The current context demonstrates the need to develop a quality journalistic exercise in a complex communicative context, where ideas are defended, fundamentally, in digital fields. This presentation is based on a research project of the Journalism career and the result of two undergraduate theses and one doctorate. An initial diagnosis is made of the professional competences in hypermedia journalism of the graduates of the Journalism career at the Central University "Marta Abreu" of Las Villas, which resulted in deficiencies in the exercise of the profession. Grounded theory and phenomenology were used as fundamental methods that contributed to obtaining data through interviews, focus groups and participant observation. Based on the weaknesses detected, a strategy is designed that includes changes both in the Journalism career and in the projection carried out in the university-OACE link. For this, substantial changes are proposed: the inclusion of optional subjects related to hypermedia journalism, redesign of work practices and links with the students' press media, planning of improvement strategies for graduates and journalists in general, as well as actions towards the press media in a way that contributes to raising the quality of hypermedia journalism carried out in the central region.
Sobre el ponente
Dr. Grettel Rodríguez Bazán
