Simposio Internacional Educación para el desarrollo sostenible (EDS) 2021

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lunes 22
noviembre 2021

Aprendizaje invertido de la estadística en estudiantes de maestría usando la plataforma Moodle.
Yusimí Guerra Véliz

contextualización contextualization cultura estadística didactics of statistics didáctica de la estadística enseñanza invertida estadística inverted teaching statistical culture statistics

Revista Varela

Universidad de Granada

Centro de Estudios de Educación (CEEd)

Oro

Ministerio de Educación Superior

Red de apoyo a las publicaciones en revistas educativas (RAPRE)

British Council

Revista multidisciplinar de la Universidad de Cienfuegos