El estudio de la relación entre estructura y propiedades de las sustancias es de gran importancia en ingeniería, es por ello que el objetivo de este trabajo consiste en facilitar, desde el punto de vista didáctico, la ubicación de los elementos en la tabla periódica a partir de su distribución electrónica. En esta investigación fueron empleados los métodos teóricos de análisis y crítica de fuentes y el sistémico, junto con métodos empíricos como la observación y el criterio de expertos, con los cuales se logró obtener un novedoso procedimiento general, que tiene la ventaja de unificar los procedimientos existentes e incorporar a los programas de ingeniería el estudio de los elementos denominados "Tierras raras", que tantas aplicaciones tienen en las tecnologías de última generación. Con su instrumentación se han logrado buenos resultados académicos en el aprendizaje de este tema y la nueva propuesta constituye un modesto aporte en la enseñanza de la Química.