Introducción: La adultez mayor se caracteriza por la ocurrencia de un grupo de cambios biológicos, psicológicos y sociales. Entre dichos cambios se destaca el deterioro ejecutivo y cognitivo, los cuales afectan la calidad de vida del adulto mayor. La reserva cognitiva ejerce un efecto protector ante dicho deterioro.
Objetivo: Caracterizar el funcionamiento ejecutivo y la reserva cognitiva en adultos mayores institucionalizados supuestamente sanos del municipio Santa Clara.
Métodos: Se realizó una investigación de tipo cuantitativa, con diseño no experimental transeccional-descriptivo. Los instrumentos empleados fueron: el Cuestionario Sociodemográfico, el INECO Frontal Screening y la Escala de Reserva Cognitiva. El muestreo fue no probabilístico e intencional. La muestra estuvo compuesta por 45 participantes. Los datos fueron procesados usando SPSS/Windows-25, mediante la estadística descriptiva.
Resultados: Se identificaron dificultades en el funcionamiento ejecutivo, donde la mayor parte de los participantes presenta bajos niveles del mismo. Los participantes mayores de 75 años evidenciaron con más frecuencia niveles bajos de funcionamiento ejecutivo. Predominan los índices moderados de reserva cognitiva. Entre los participantes con nivel primario de escolaridad predominan los índices bajos de reserva cognitiva y entre los participantes con nivel de escolaridad medio-superior aparecen con mayor frecuencia los índices moderados y altos de reserva cognitiva.
Conclusiones: Entre los adultos mayores institucionalizados supuestamente sanos que conforman la muestra, predominan los niveles bajos de funcionamiento ejecutivo y los índices moderados de reserva cognitiva. Los índices bajos y altos de reserva cognitiva aparecen con la misma frecuencia.