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IV Conferencia Científica Internacional “Retos de la Educación 2025“
EDUCACIÓN 2025
IV Taller “Retos de la Educación 2025“
y atención integral. el objetivo de nuestra investigación es determinar las dimensiones e indicadores para estudiantes con potencial de talento
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lunes 20octubre 2025
Indicadores para la identificación de las potencialidades talentosas en los educandos del grado preescolarTania Salazar Collazoeducating estimulación de talentos y potencial identificados por docentes y directores de las instituciones de educación preescolar seleccionadas. el objetivo es aplicar experimentalmente los indicadores desarrollados y relacionarlos con el nivel de conocimiento que los docentes tienen sobre el potencial de talento de los estudiantes. la atención al desarrollo del talento desde una edad temprana comprende tres tareas: identificación potentialities talent y atención integral. el objetivo de nuestra investigación es determinar las dimensiones e indicadores para estudiantes con potencial de talento