La universidad cubana actual se caracteriza por el perfeccionamiento constante de sus procesos, encaminado al fortalecimiento del proceso formativo de los futuros profesionales, donde se inserta el patrimonio cultural universitario como una fuente de valor y conocimientos inagotables.

 Para ello la Universidad de Pinar del Río ha reajustado la gestión de su patrimonio cultural y natural, sin que se alcancen los niveles esperados, y se percibe la existencia de vacíos que necesitan rediseñarse a partir de una argumentación científica en su dinámica actual, donde prevalece el deterioro de sus colecciones y los locales que les protegen. Razón que ha motivado investigaciones que tributen a la proyección de soluciones, sin que se alcancen los resultados propuestos. Por este motivo fue necesario ahondar en los males que atentan contra ello, teniendo como objetivo el diseño de una ruta crítica, orientada a integrar las acciones para el perfeccionamiento de la gestión de dicho patrimonio. Así como la creación de un grupo multidisciplinario como estructura propia para gestionar su implementación. Se parte del método dialéctico-materialista como base metodológica fundamental y la utilización de diversos métodos teóricos y empíricos: histórico-lógico, sistémico-estructural, análisis documental, observación participante y el grupo de discusión, así como los procedimientos de análisis-síntesis e inducción-deducción y técnicas de la estadística descriptiva. Este trabajo ya muestra resultados parciales de la implementación de estos instrumentos, aunque aún queda un largo camino en el perfeccionamiento de la gestión del patrimonio cultural y natural de la Universidad de Pinar del Río.