2nd International Conference "Educational Challenges 2019"

En la dinámica actual y ante el impacto de la globalización en los mercados laborales, conocer el nivel de inserción y desempeño de los egresados de universidades e instituciones de educación  superior reviste gran trascendencia pues cada vez es mayor la competencia a la que se enfrentan y la demanda supera con mucho la oferta de puestos de trabajos para los profesionistas. Con base en lo anterior, surgió la inquietud de realizar la presente investigación con el objetivo de responder entre otras las siguientes preguntas: ¿cómo valoran sobre la percepción de los profesionistas que se formaron en la institución la formación recibida en relación a las demandas del sector laboral? ¿Cuál es el nivel de satisfacción personal que obtienen derivado de su trabajo? La investigación corresponde a un estudio de tipo exploratorio, transversal y descriptivo, se aplicó a una muestra de 100 egresados. Entre los resultados se detectaron diversas áreas de oportunidad como la necesidad de reforzar habilidades y competencias, la actualización de planes y programas de estudio y asignar mayor carga horaria a la práctica en los últimos semestres de la carrera. El estudio aporta información valiosa para enfrentar los retos que autoridades, docentes y alumnos de las universidades enfrentan actualmente, dado que constituye una retroalimentación al quehacer diario de la institución, pudiendo trascender a otras instituciones. En las conclusiones se destaca que la vinculación y coordinación con empleadores requiere especial atención y manejo por parte de las universidades.