VI Conferencia Internacional de Estudios Humanísticos 2023
Taller 5: Red de estudios de identidad cultural cubana y latinoamericana
Resumen
• Problemática: El digitalismo, forma cultural preponderante de las sociedades contemporáneas, desencadena la globalización digital y el consiguiente desdibujamiento y fragmentación de las identidades culturales nacionales. Cómo enfrentar epistemológica y culturalmente estas problemáticas ha sido una de las líneas priorizadas del proyecto de investigación PAPS Imaginarios simbólicos de la identidad cultural en entornos virtuales, cuyos resultados principales se exponen en la ponencia.
• Objetivo(s): 1) Caracterizar los imaginarios simbólicos de la identidad cultural cubana y sus principales representaciones en entornos digitales concretos. 2) Elaborar herramientas teórico metodológicas para la interpretación de las manifestaciones simbólicas de la identidad cultural cubana en entornos digitales.
• Metodología: Desde una perspectiva metodológica cualitativa e interdisciplinar, se imbrican métodos, instrumentos y técnicas de las Humanidades Digitales, la Educomunicación y las Ciencias de la Educación. Se utilizan como métodos fundamentales el análisis de contenido, el análisis semiótico y la observación.
• Resultados y discusión: Se obtiene como resultado un instrumental teorico metodológico organizado en tres grupos temáticos: 1) nuevas perspectivas epistemológicas y culturalistas de la identidad cultural cubana (ICC), 2) aplicación de estas perspectivas en el análisis de comportamientos simbólicos de la ICC en comunidades digitales de la universidad cubana y en la modelación de estrategias y planes de comunicación digital de instituciones cubanas.
• Conclusiones: Los resultados de las investigaciones realizadas en el marco del proyecto, permiten aunar un instrumental teórico metodológico de utilidad para actores sociales de responsabilidad formativa, que puede ayudar a comprender e incidir en las manifestaciones simbólicas de la identidad cultural cubana en contextos digitales.
Abstract
• Problem: Digitalism, the predominant cultural form of contemporary societies, triggers digital globalization and the consequent blurring and fragmentation of national cultural identities. How to confront these problems epistemologically and culturally has been one of the prioritized lines of the PAPS research project Symbolic Imaginaries of Cultural Identity in Virtual Environments, the main results of which are summarized in this presentation.
• Objective(s): 1) Characterize the symbolic imaginaries of Cuban cultural identity and its main representations in specific digital environments. 2) Develop theoretical and methodological tools for the interpretation of the symbolic manifestations of Cuban cultural identity in digital environments.
• Methodology: From a qualitative and interdisciplinary methodological perspective, methods, instruments and techniques of the Digital Humanities, Educommunication and Educational Sciences are intertwined. Content analysis, semiotic analysis and observation are used as fundamental methods.
• Results and discussion: The result is a theoretical methodological instrument organized in three thematic groups: 1) new epistemological and culturalist perspectives of the Cuban cultural identity (CCI), 2) application of these perspectives in the analysis of symbolic behaviors of the CCI in digital communities of the Cuban university and in the modeling of digital communication strategies and plans of Cuban institutions.
• Conclusions: The results of the research carried out within the framework of the project allow us to combine a useful theoretical-methodological instrument for social actors of training responsibility, which can help understand and influence the symbolic manifestations of Cuban cultural identity in digital contexts.
Sobre el ponente
MsC. Yuleivy García Bermúdez
Licenciada en Letras por la Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas, UCLV (2001)
Máster en Cultura Latinoamericana por el Instituto Superior de Arte, ISA (2011)
Profesora Auxiliar (2010) de la disciplina Literaturas No Hispánicas (LNH) de la carrera Licenciatura en Letras, Facultad de Humanidades
Coordinadora del Proyecto Imaginarios simbólicos de la identidad cultural en entornos virtuales, asociado a Programa Sectorial de CTI (PNSCTI): La Identidad Cultural Cubana, Latinoamericana y Caribeña: su fortalecimiento ante las transformaciones económicas y sociales del mundo contemporáneo
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