En correspondencia con los objetivos trazados en la Agenda 2030, resulta necesario potenciar el acceso a la educación superior especialmente en regiones como la Sierra en el Estado de Sonora como una vía para el fomento del desarrollo de la zona. El presente trabajo pretende exponer la experiencia desarrollada como parte de la identificación de necesidades psicosociales y educativas en esta región como sustento para la propuesta de la nueva oferta académica Licenciatura en Psicología Clínica en la Universidad de La Sierra. El estudio se realizó desde una metodología cualitativa. Se utilizaron como instrumentos de evaluación la entrevista, la observación y la revisión de documentos oficiales. La triangulación de diferentes fuentes permitió constatar que desde el punto de vista social es frecuente encontrar problemáticas como las inequidades, desigualdad en la percepción de bienestar, en el desigual acceso a los servicios de salud (pocas especialidades médicas, ausencia de consultas en el área de la atención a la salud mental). Además de la poca existencia de espacios públicos para la recreación sana, actividades culturales y deportivas según la edad. Manifestaciones de violencia en diferentes contextos, prevalencia de alteraciones de la salud mental como la ansiedad, la depresión, el suicidio y las adicciones, esta última con especial relevancia en adolescentes y jóvenes. El análisis realizado permitió reconocer la necesidad de una oferta académica Licenciatura en Psicología Clínica en la Universidad de La Sierra como un paso importante para promover el bienestar de la región.