III International Scientific Conference "Challenges of Education 2023"
In this work, the topic of curricular integration is addressed from the perspective of English subjects for specific purposes in the pedagogical groups of university courses. The application of interdisciplinarity based on the use of the English language for specific purposes involves the subjects of graduates of each career and reinforces their professional profile. The methodological work carried out in these groups is explained to characterize the curricular strategies of the English Language in those years and a set of activities aimed at teachers of these subjects is proposed so that the exercises of the profession are carried out based on topics related to the contents of the subjects with the English language.
En el presente trabajo se aborda la temática de la integración curricular desde la óptica de las asignaturas inglés con fines específicos en los colectivos pedagógicos de las carreras universitarias. La aplicación de la interdisciplinariedad a partir del uso del idioma inglés con fines específicos involucra las materias propias de licenciados de cada carrera y refuerza su perfil profesional. Se explica el trabajo metodológico realizado en estos colectivos para caracterizar las estrategias curriculares del Idioma Inglés en esos años y se propone un conjunto de actividades dirigidas a docentes de esas asignaturas de forma que los ejercicios de la profesión se realicen a partir de temas afines a los contenidos de las asignaturas con el idioma inglés.
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Prof. María Del Carmen Cupull Santana
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