Se alienta a las universidades de todo el mundo a ocupar una posición única a la hora de dotar a las personas de conocimientos, habilidades y motivación que les ayudarán a contribuir al logro de los ODS. En el contexto de la educación superior, los cursos de gestión en las universidades desempeñan un papel importante, ya que forman a un gran número de futuros tomadores de decisiones en empresas y organizaciones. Esto hace necesario dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para resolver problemas complejos relacionados con la sostenibilidad mediante la creación de espacios de aprendizaje que aborden los ODS. En este contexto, en junio de 2023 se introdujo el módulo "Designing Future Economies". Durante el transcurso del módulo de dos semanas, los estudiantes tuvieron la tarea de especular, desarrollar y comunicar escenarios de futuros económicos más sostenibles. Para ello, los estudiantes se familiarizaron con diferentes métodos de desarrollo de escenarios y recibieron aportaciones e inspiración de un colectivo docente internacional e interdisciplinario, así como de compañeros de ocho universidades diferentes de Asia, Alemania y América Latina . En nuestro artículo describimos el formato de enseñanza, nuestras experiencias en la organización e implementación del formato, así como las lecciones aprendidas para su implicación futura, desde ambas perspectivas: el colectivo docente internacional y el punto de vista de los estudiantes.