La formación de profesores de Español-Literatura de nivel superior para la escuela media se inició en 1964, y desde entonces se han perfeccionado los planes a partir de investigaciones y del trabajo metodológico, para que su nivel científico y profesional responda a las necesidades del país y se actualicen en la medida en que han exigido nuevos cambios.
El actual Plan E garantiza una formación integral del profesor de Español-Literatura como mediador entre la sociedad y el estudiante, entre la ciencia que enseña y el que aprende, en función de su formación integral: humanista,   martiana, marxista leninista y fidelista.