Executive Secretary
IV International Scientific Conference "Challenges of Education 2025"
EDUCACIÓN 2025
IV Workshop “Challenges of Education 2025”
Problem: The presentation reflects the results obtained from the project at the Marta Abreu Central University of Las Villas, "Follow-up of graduates to improve continuing education and the impact on local development."
• Objective: The objective of the project is to provide a methodology for monitoring undergraduate graduates based on a concept of continuing education, from their entry, initial training, job preparation, and subsequent professional consolidation and social impact.
• Methodology: The research process employed methods such as document analysis, surveys, interviews, source triangulation, and modeling to implement the methodology.
• Results and Discussion: Dimensions and indicators of the National Accreditation Board's quality standards are taken into account in the regulation of the indicators, methods, procedures, and techniques that ensure their implementation. • Conclusions: As a result of the project, the first version of the methodology was developed, which provides the institution with the tools to strengthen the quality of academic training, the creation, development, and implementation of educational policies, and the adaptation and/or modification of study plans and programs.
• Problemática: La ponencia refleja los resultados obtenidos en el proyecto de la universidad central “Marta Abreu” de Las Villas “Seguimiento al egresado para el perfeccionamiento de la formación continua y del impacto en el desarrollo local”.
• Objetivo: El objetivo del proyecto es aportar una metodología para el proceso de seguimiento del egresado de pregrado en una concepción de formación continua desde su ingreso, la formación inicial, la preparación para el empleo y hasta su posterior consolidación como profesional y su impacto social.
• Metodología: En el proceso de investigación se emplearon métodos tales como el análisis de documentos, la encuesta, la entrevista, la triangulación por fuentes, así como la modelación en la concreción de la metodología.
• Resultados y Discusión: Se toman en consideración dimensiones e indicadores de los patrones de calidad de la junta de acreditación nacional en la regulación de los indicadores, los métodos, procedimientos y técnicas que aseguran su implantación.
• Conclusiones: Como resultado del proyecto se elaboró la primera versión de la metodología que brinda las herramientas a la institución para lograr el fortalecimiento de la calidad en la formación académica, la creación, desarrollo e implementación de políticas educativas y la adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio.
About The Speaker
Dr. Orlando Lucilo López Abreu
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