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IV Workshop “Challenges of Education 2025” "EDUCACIÓN 2025"

IV International Scientific Conference "Challenges of Education 2025"

EDUCACIÓN 2025

IV Workshop “Challenges of Education 2025”

Modelo pedagógico para la formación ambiental en la carrera Licenciatura en Educación Pedagogía psicología
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Problematic: the degree in Educational Pedagogy Psychology trains a professional who, once graduated, will generally work as a school psychopedagogue. From their professional functions, they must develop counseling and educational guidance. Among the contents of these functions is environmental education; however, in their environmental training within the curriculum, there are no courses that address these contents.

Objective(s): to propose a Pedagogical Model for environmental training in the degree of Educational Pedagogy Psychology.

Methodology: The model emerges from a systematization process developed in the career for more than 8 years, using methods from both the empirical and theoretical levels.

Results and discussion: The proposal represents a system determined by demands, characteristics, and principles, organized into the subsystems of diagnosis, components of the pedagogical process, organizational components of the training process, and evaluation. They encapsulate the contents for environmental education of students.

Conclusions: The proposed Pedagogical Model is a theoretical construction that simplistically reproduces the most general elements that distinguish environmental education by considering the object of the profession and modes of action as the basic core. It has a synthetic, systemic, cyclical, dynamic, participatory character, and is student-centered due to the interrelation established between the different subsystems and components that make it up, which determines that environmental education is the result of the system as a whole. It serves as a tool for career work that guides actions to develop knowledge, skills, and values.


Problemática: la carrera Licenciatura en Educación Pedagogía Psicología, forma un profesional que una vez graduado trabajará por lo general como psicopedagogo escolar. Desde sus funciones profesionales debe desarrollar la asesoría y la orientación educativa. Entre los contenidos de estas funciones está la educación ambiental, sin embargo desde su formación ambiental en el currículo no existen asignaturas que trabajen estos contenidos.

Objetivo(s): proponer un Modelo Pedagógico para la formación ambiental en la carrera Licenciatura en Educación Pedagogía Psicología.

Metodología: El modelo emerge de un proceso de sistematización desarrollado en la carrera por más de 8 años, se utilizan métodos del nivel empírico, y teórico.

Resultados y discusión: La propuesta representa un sistema, determinado por exigencias, características y principios, se organiza en los subsistemas diagnóstico, componentes del proceso pedagógico, componentes organizativos de proceso de formación y evaluación. En ellos se concretan los contenidos para la formación ambiental de los estudiantes.

Conclusiones: El Modelo Pedagógico propuesto es una construcción teórica que reproduce simplificadamente los elementos más generales que distinguen la formación ambiental al considerar el objeto de la profesión y los modos de actuación como los núcleos básicos. Tiene un carácter sintético, sistémico, cíclico, dinámico, participativo y protagónico de los estudiantes dado por la interrelación que se establece entre los diferentes subsistemas y componentes que lo conforman, lo que determina que la formación ambiental sea resultado del sistema como un todo. El mismo constituye una herramienta para el trabajo de la carrera que orienta acciones para desarrollar conocimientos, habilidades y valores.


About The Speaker

Damaris de la Caridad Hernández Abstengo

Damaris de la Caridad Hernández Abstengo

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Discussion

Practical Info
Spanish / Español
October 21, 2025 12:0 PM
5 minutes
Hotel Resonance Musique Santa Maria
Authors
Damaris de la Caridad Hernández Abstengo
Miguel Alejandro León Hernádez
Keywords
bachelor's degree in education pedagogy psychology
educación ambiental
environmental education
environmental training
formación ambiental
licenciatura en educación pedagogía psicología
modelo pedagógico
pedagogical model
Documents