Los Consejos Populares Condado Norte y Sur, de Santa Clara, cuentan con una importante tradición histórica y sociocultural. Sin embargo, se destacan como elementos negativos sus problemáticas sociales y ambientales. Partiendo de la voluntad política del municipio y de la demanda realizada al Departamento de Estudios Socioculturales, se comenzó un Proyecto de Desarrollo Local en el Condado. Entre sus líneas de actuación se incluye la Gestión medioambiental, que tributa a facilitar procesos de gestión sociocultural para la dinamización comunitaria sostenible, a partir de potencialidades de sus habitantes. Como parte de la línea ambiental del proyecto, esta investigación se centró en proponer acciones para la gestión medioambiental del Condado Sur de Santa Clara, desde la Educación Ambiental Comunitaria. Sustentado en la metodología del enfoque mixto, predominantemente cualitativo, y una triangulación metodológica, se combinan procedimientos, métodos y técnicas de investigación teóricas y empíricas. Los métodos empíricos empleados fueron: entrevistas, encuestas y observación participante. También se utilizaron técnicas grupales, que constituyen el soporte de los talleres, entrevistas grupales e intercambios con líderes formales, que validan la participación comunitaria en la investigación. Los principales resultados se sintetizan en la propuesta, diseñada a partir de la información obtenida del diagnóstico inicial. Su implementación puede mitigar problemas ambientales en el Consejo Popular Condado Sur, y con ello, peligros, vulnerabilidades y riesgos para su población; contribuir a la cultura ambiental de sus pobladores y a la implementación de la Tarea Vida en esa localidad.