Simposio Internacional Hábitat y Desarrollo Comunitario Sostenible
HAB-COM 2021
The development of the tourism in Cuba, necessity and inevitable priority, constantly bets to diversify its market niches. Such a scenario opens the doors to proposals that, exits of each one of the territories of the island, contribute to the promotion of their cultural values and identitarios and pay to the unfolding of the referred industry. The work intends to expose the patrimonial values of the educational scientific complex of Mayabeque by means of the elaboration of an itinerary cultural interpreted scientist, for its tourist administration from the social innovation. The central nucleus of the pole is constituted by the Agrarian University of Havana (UNAH), I Center National of Animal Health (it TAKES A CENSUS OF), National Institute of Agricultural Sciences (INCA), Institute of Animal Science (ICA) and the National Center of Biopreparados (BIOCEN). After decades of intense work they are incalculable the innovations carried out by a wide group of social actors. Important practical labor and scientific that they supported and they support the development of the country and their population's well-being, they are conjugated with own cultural goods that should be known and recognized by national publics and foreigners. The legacy of the science in Mayabeque constitutes an important patrimony without a doubt that, for the road of the proposed itinerary, it could be shown. Equally, it would facilitate the dinamización of the tourist administration of the county. They were employees theoretical and empiric methods as documental analysis, he/she interviews in depth and participant observation that facilitated to articulate investigative springs. The present time of the formulated proposal could be integrated to the tasks proposed in the scientific-technological park of the referred county.
El desarrollo del turismo en Cuba, necesidad y prioridad impostergable, apuesta constantemente por diversificar sus nichos de mercado. Tal escenario abre las puertas a propuestas que, salidas de cada uno de los territorios de la isla, contribuyan a la promoción de sus valores culturales e identitarios y tributen al despliegue de la industria referida. El trabajo propone exponer los valores patrimoniales del complejo científico docente de Mayabeque mediante la elaboración de un itinerario cultural científico interpretado, para su gestión turística desde la innovación social. El núcleo central del polo está constituido por la Universidad Agraria de La Habana (UNAH), Centro Nacional de Salud Animal (CENSA), Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA), Instituto de Ciencia Animal (ICA) y el Centro Nacional de Biopreparados (BIOCEN). Tras décadas de intenso trabajo son incalculables las innovaciones realizadas por un amplio conjunto de actores sociales. Importantes prácticas laborales y científicas que apoyaron y apoyan el desarrollo del país y bienestar de su población, se conjugan con bienes culturales propios que deben ser conocidos y reconocidos por públicos nacionales y extranjeros. El legado de la ciencia en Mayabeque constituye sin duda un importante patrimonio que, por la vía del itinerario propuesto, podría ser mostrado. Igualmente, posibilitaría la dinamización de la gestión turística de la provincia. Fueron empleados métodos teóricos y empíricos como análisis documental, entrevista en profundidad y observación participante que posibilitaron articular resortes investigativos. La actualidad de la propuesta formulada podría integrarse a las tareas propuestas en el parque científico-tecnológico de la provincia referida.
About The Speaker
MsC. Aimara Brito Montero
M.Sc. Aimara Brito Montero. Licenciada en Educación en la especialidad de Geografía. 1999 en el Instituto Superior Pedagógico "Enrique José Varona (ISPEJV). Ciudad de la Habana. Diplomada en Gestión Turística (2006) por la Escuela de Altos Estudios de Hotelería y Turismo. Centro de Estudios Turísticos y Universidad de La Habana. Máster en Geografía Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial. Mención Desarrollo Regional (2009) en la Facultad de Geografía. Universidad de La Habana. Cuba.
Profesora con categoría docente Auxiliar e investigadora del Centro de Estudios para la Gestión del Desarrollo (CEGED), de la Universidad Agraria de la Habana (UNAH), donde trabaja en función de la gestión, educación, programas y proyectos para el desarrollo. Potencia las investigaciones en torno a lo local, regional y territorial, patrimonio cultural y natural, paisajes, turismo, triple hélice social, municipio inteligente. La docencia la desempeña desde las asignaturas Naturaleza y Cultura y Desarrollo y Patrimonio y Turismo.
Ha publicado en la última etapa en Revista Entorno Geográfico. No.12 enero / diciembre 2016. ISSN: 2382-3518. Departamento de Geografía de la Universidad del Valle. Cali. Colombia. Participación comunitaria para la educación ambiental: estrategia para el sector empresarial del Consejo Popular Sur de San José de las Lajas. Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (REHUSO): ISSN: 2550-6587. Vol. I, No. 3, septiembre-diciembre de 2016. Universidad Técnica de Manabí. Ecuador. Gestión del patrimonio cultural y natural desde los telecentros en Mayabeque. Revista DELOS Desarrollo Local Sostenible. Volumen 10 número 30. Octubre. 2017. ISSN: 1988-5245. La universidad en la consecución de municipios inteligentes por un desarrollo local sostenible. Eumed.net. universidad de Málaga. Revista caribeña de ciencias sociales. Noviembre 2018. ISSN: 2254-7630. Fortalecimiento de la autogestión de los líderes comunitarios de la comunidad Valle del Perú. Programa de capacitación. Eumed.net. universidad de Málaga. Libro. Pensar y actuar de manera diferente para la prosperidad y sostenibilidad (2da edición). Imprenta universitaria. Mayabeque. Cuba. Revista Gestión del conocimiento y desarrollo local Vol. 5, Núm. 3. 2018. Estrategias municipales de desarrollo local en Mayabeque: miradas en función del desarrollo territorial, el patrimonio y la participación. Congreso Internacional CIFED: EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA, Redipe. ISBN: 978-1-951198-41-1. 2020. Revista DELOS. Desarrollo Local Sostenible Gestión del desarrollo territorial desde telemayabeque como un espacio educativo. De un municipio tradicional a un municipio inteligente por un desarrollo local sostenible. Vol. 13, Nº 36. Artículo disponible online: https://www.eumed.net/rev/delos/36/municipio-inteligente.html. ISSN: 1988-52452020. Málaga. España.
Revista. DRd Desenvolvimento Regional em debate. Ciencia e innovación en la consecución de municipios inteligentes por un desarrollo local sostenible. (ISSNe 2237-9029). v. 10, ed. Esp., p. 7-39, out. 2020. Brasil.
En la actualidad participa en los proyectos de: (I) Contribución a la gestión municipal eficiente y sostenible en Cuba (GEMCUBA). (II) Laboratorios de Innovación para la Transformación Digital del sector de la cultura. CoLab. (III) Encadenamientos productivos de alimentos en Mayabeque. Estrategias de gestión del conocimiento para su conversión en cadenas de valor.
Email: aymarabm@unah.edu.cu , aimara1977@nauta.cu
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0239-0909
Telf: 56425232 / 5347860267 / 5347864840.
Dirección Laboral. Centro de Estudios para la Gestión del Desarrollo (CEGED) de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH). Autopista Nacional y Carretera Tapaste Km. 23 ½. San José de las Lajas. Mayabeque. Cuba.
