Simposio Internacional “Desarrollo Humano, Equidad y Justicia Social"

Instruments for the neurocognitive assessment in the elderly. A systematic review

Introduction: The present study was developed with the objective of describing, through of a systematic review of the scientific literature, the psychometric properties of the main instruments of the neuropsychological evaluation that have been used during the last 10 years for the elderly's cognitive evaluation.
Method: It was used The Declaration PRISMA. The search was carried out in the databases: PubMed; PsycInfo: Scielo; Cochrane and EBSCO, November to December of 2019.
Results: The initial search threw a pool citacions of 11939. In the preliminary analysis of the titles, it was determined that 102 could be considered as a study population, after showing wide possibilities to be eligible. After having applied the approaches selection, they conformed the sample a total of 8. The main instruments of neurocognitive evaluation found in the review modality, they were the Montreal Cognitive Assessment (MoCa) Addenbrooke's Cognitive Examination (ACE) and the Cambridge Cognitive Examination (CAMCOG). In the case of the studies of adaptation and validation, they were centered in the Short Form-MoCa (SF-MoCA), the Consortium to Establish to Registry for Alzheimer's Wants (CERAD), the Memory Binding Test (MBT) and the Foto-Test.
Conclusions: It was found that the psychometric properties of the instruments showed similarities in their values of sensibility and specificity. The developed revision was characterized by its heterogeneity, which indicates the non-existence of a consent in the scientific community, about the instruments of screening, batteries, or exploration tools by domains, that are suitable for the neuropsychological evaluation at the present time.

Introducción: El presente estudio se desarrolló con el objetivo de describir, mediante una revisión sistemática de la literatura científica, las propiedades psicométricas de los principales instrumentos de evaluación neuropsicológica que han sido utilizados durante los últimos 10 años para la evaluación neurocognitiva del adulto mayor.
Método: Se empleó la Declaración PRISMA. La búsqueda se realizó en las bases de datos: PubMed; PsycInfo: Scielo; Cochrane y EBSCO, de noviembre a diciembre de 2019.
Resultados: La búsqueda inicial arrojó una piscina de citas (pool citations) de 11939. En el análisis preliminar de títulos se determinó que 102 podían ser considerados como población de estudio, tras mostrar amplias posibilidades de ser elegibles. Luego de aplicados los criterios selección, conformaron la muestra un total de 8. Los principales instrumentos de evaluación neurocognitiva encontrados en la modalidad de revisión, fueron el Montreal Cognitive Assessment (MoCa) Addenbrooke’s Cognitive Examination (ACE) y el Cambridge Cognitive Examination (CAMCOG). En el caso de los estudios de adaptación y validación, se centraron en el Short Form-MoCa (SF-MoCA), el Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Desease (CERAD), el Memory Binding Test (MBT) y el Foto-Test.
Conclusiones: Se encontró que las propiedades psicométricas de los instrumentos mostraron similitudes en sus valores de sensibilidad y especificidad. La revisión desarrollada se caracterizó por su heterogeneidad, lo cual indicó la no existencia de un consenso en la comunidad científica, acerca de los instrumentos de cribado, baterías, o herramientas de exploración por dominios, que sean los idóneos para la evaluación neuropsicológica en la actualidad.