El trabajo presentado tiene como objetivo proponer una Estrategia de Educación Popular Ambiental para el enfrentamiento al cambio climático en la comunidad Río Blanco, municipio La Palma, provincia Pinar del Río a partir del empleo de la metodología de la investigación –acción-participativa. Para su realización se utilizó fundamentalmente la metodología cualitativa, siendo significativa para el diagnóstico de las problemáticas ambientales y de la situación actual del enfrentamiento al cambio climático en la comunidad, la realización de entrevistas a miembros de la comunidad, análisis de documentos, grupos de discusión y la observación de este proceso en la comunidad objeto de estudio. La propuesta de estrategia presentada es pertinente y factible de aplicar en la práctica pues las acciones diseñadas se corresponden con las necesidades que tiene esta comunidad costera para enfrentar el cambio climático, apropiándose de los conocimientos y buenas prácticas con el medio ambiente que contribuyan a disminuir los efectos del cambio climático y mejorar la calidad de vida de sus habitantes desde una acción transformadora y participativa que fortalezca el sentido de responsabilidad, compromiso y pertenencia de sus miembros.