En este trabajo, como resultado de las indagaciones en la práctica deportiva y el estudio de la literatura existente, se plantea como objetivo reflexionar acerca de la preparación deportiva en edades tempranas del alto rendimiento para el desentrenamiento deportivo, cuestión poco abordada en la actualidad. Mediante métodos como el analítico sintético, el inductivo deductivo, el histórico lógico y el enfoque sistémico, se temporalizó la estructura de la preparación deportiva en estas edades a partir de análisis de aspectos teóricos, aportados por autores cubanos y extranjeros de los cuales se destacaron los conceptos fundamentales y se enriquecieron a la luz del enfoque psicoeducativo del tema. Se analizó el contexto pedagógico escolarizado para el desentrenamiento deportivo, así como se propusieron las acciones de una estrategia para la preparación hacia el desentrenamiento deportivo en la EIDE (Escuela Integral Deportiva Escolar). Tanto el análisis teórico como la propuesta de estrategia constituyen premisas para la preparación de los deportistas en edades tempranas del alto rendimiento hacia su desentrenamiento deportivo.