Trabajos

Niveles de formación del interés escolar en los alumnos con trastornos de la conducta

  • Mrs. Rosa María Hernández López

El objetivo de esta investigación es argumentar los niveles por los que transita la formación del interés escolar de los alumnos con trastornos de la conducta. El desinterés escolar es la manifestación más recurrente en los alumnos con este diagnóstico, elemento que incide en la configuración del trastorno. Diferentes investigaciones analizan el interés cognitivo en este tipo de alumno y como sinónimo del interés escolar, sin embargo, desde la Psicología y Pedagogía Especial no se argumenta de...